Deprecated: mysql_escape_string(): This function is deprecated; use mysql_real_escape_string() instead. in /var/www/zasra/data/www/nevarono.ru/engine/classes/mysqli.class.php on line 162 Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/zasra/data/www/nevarono.ru/engine/modules/show.short.php on line 160 Система образования Санкт-Петербурга

 Авторизация

 Время на Сайте


Сайт образовательной системы Санкт-Петербурга
 

Будет создана президентская комиссия ЕГЭ

Президент РФ Дмитрий Медведев поддерживает идею создать президентскую комиссию по анализу результатов проведенного в этом году единого госэкзамена (ЕГЭ).

Пиво детям не игрушка, а административная ответственность

Зa продaжу спиртного нeсовeршeннолeтним ввeдeнa уголовнaя отвeтствeнность. Сeгодня нa с. 11 "РГ" публикуeт фeдeрaльный зaкон - попрaвки в Уголовный и aдминистрaтивный кодeксы.

В Пермском крае увеличится фонд оплаты труда учителей

С 1 сентября на 18,1% увеличится фонд оплаты труда учителей в Пермском крае. В первом чтении предложенный законопроект приняли депутаты краевого ЗС, сообщила перс-служба администрации губернатора региона.

В медицинском вузе ищут мертвые души

Список aбитуриeнтов привлeк внимaниe Минздрaвсоцрaзвития и Госдумы. Очeрeдной скaндaл вокруг поступлeния в вузы рaзгорeлся в Российском госудaрствeнном мeдицинском унивeрситeтe

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Взаимодействует с детской художественной школой, худ. галереей, детской музыкальной школой №1, детской поликлиникой, средней школой №15.

67 кг колбасы на зарплату учителя

Окoлo 200 учитeлeй co вceй Poccии пpиeхaлo в Мocкву нaкaнунe дня знaний нa фopум «Умнaя шкoлa». У пeдaгoгoв разнообразное нacтpoeние


ГИМНАЗИЯ № 343 спб


 Учреждения, Образовательные учреждения  

Цели и задачи гимназии №343

Гимназия №343 развивается как образовательное учреждение, ориентированное на гимназический уровень образованности в свете образовательных стандартов петербургской школы, т. е. достижение ее выпускниками общекультурной, допрофессиональной и методологической компетентности. Ей присуще все традиционно значимое: фундаментальность образования, доминанта гуманитарных дисциплин, ориентация на взаимосвязь умственного и физического развития учащихся, на получение ими образования университетского типа.
Современное гимназическое образование, обогащенное достижениями науки, культуры, практики рассматривается нами как универсальное в рамках общего среднего образования, поскольку его специфика обеспечивает развитие способностей (лингвистических, логико-математических, пространственных, образно проектировочных, музыкальных, двигательных, межличностных, внутриличностных, а также черт творческого мышления: точности, правильности, быстроты, дивергентности, плюралистичности и раскованности, сематической гибкости, интегрирующей силы ума. Таким образом, миссия петербургской гимназии №343 заключается в воспитании человека с лидерскими качествами, т. е. способного мысленно видеть проблему, обосновывать пути ее решения, быть ответственным за его выбор и способного действовать, ориентируя себя и людей на гуманистические ценности.

Цели гимназии:

Подготовка делового российского человека с развитой гуманитарной и интеллектуальной сферой, с высокой культурой и сознанием.
Стимулирование развития у обучающихся высоких интеллектуальных, гражданских и нравственных качеств.
Создание условий для получения среднего образования высокого уровня, необходимого и достаточного для продолжения обучения в высших учебных заведениях, подготовленного к жизни в современном социуме.
Создание условий для привлечения и закрепления квалифицированных специалистов и интеллигенции.
Создание условий для наработки собственного методического и практического опыта обучения и воспитания с целью обмена опытом, включения в образовательное пространство города и района.
Апробация способов эффективного повышения профессиональной квалификации педагогов в условиях гимназии.
Оформление педагогических творческих замыслов учителей, наработок в проекты и реализация локальных идей и наработок разного Типа.
Совершенствование управления инновационным процессом с целью дальнейшего внедрения инноваций в практику работы гимназии.
Создание условий, благоприятных для укрепления физического, нравственного, психического и эмоционального здоровья обучающихся в гимназии.
Обеспечение:
- соответствия системы образования гимназии современным социально-экономическим требованиям Санкт-Петербурга;

-преемственность между гимназией и ВУЗами и СУЗами;
- условий для удовлетворения потребности населения в качественном образовании, а также на то, чтобы ребенок был:
1. физически здоров, нравственно ориентирован на социально-значимые гуманные ценности;
2. интеллектуально и духовно развит в области самопонимания и готов к
самоопределению, социальной адаптации, продуктивному взаимодействию с людьми;
3. подготовлен к жизни в таких сферах, как экономическая, экологическая, нравственно-правовая, научная, семейная, искусства и культуры;
4. конкурентоспособен в условиях рынка труда и обладал чувством соб ственного достоинства.
Цели реализуются посредством решения системы задач:

Обеспечение достижения всеми обучающимися требований российских образовательных стандартов по областям базисного учебного плана.
Формирование у гимназистов культуры жизненного самоопределения, умений трудиться, анализировать ситуацию, ставить цель, планировать и добиваться высокого качества труда.
Привитие учащимся навыков самоорганизации, воспитание у каждого чувства хозяина.
Создание обучающимся с высокой готовностью к обучению, обладающими необходимыми способностями и прилежанием условий для получения гимназического образования.
Разработка и апробация организационно педагогической и учебно-технологической документации.
Разработка вариантов организационно-управленческой структуры гимназии, а также адекватной технологии управления образовательным процессом.
Обеспечение гарантий прав детей на образование.
Переход на образовательные стандарты, гарантирующие становление личности петербуржца в соответствии с запросами города.
Гарантии обеспечения образовательного учреждения квалифицированными педагогическими кадрами.
Ресурсное обеспечение образовательного учреждения на основе региональных нормативов.
Создание механизмов, гарантирующих демократическое управление школой.
Развитие научно-педагогического потенциала школы.
Представленные задачи направлены на обеспечение качества жизни в Санкт- Петербурге в соответствии со стандартами проживания в этом городе на 2005-2008 годы по отрасли. «Образование», на обеспечение качества, доступности и социальной эффективности образования.
Решение этих задач будет осуществляться поэтапно и соотносится со школьными ступенями образования. Поэтому система задач, решаемых в начальной, основной и средней школе должна учитывать закономерность развития детства как целостного социально-психологического феномена.

Детали - 193232, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, КРЫЛЕНКО ул., д. 33, корп. 2
Офис.телефон - (812)5853640


: admin  |  (0)  |  23-08-2010, 21:46 |  1157  |  Скачать | Подробнее

 

Государственный университет — Высшая школа экономики

Специальности: экономика и управление на предприятии (по отраслям); бухгалтерский учет, анализ и аудит; финансы и кредит; менеджмент организации;

Общие сведения об итогах и результатах ЕГЭ

В апреле-июне 2010 года государственная (итоговая) аттестация в форме ЕГЭ проводилась по 14 общеобразовательным предметам во всех 83 субъектах

Учителя сами займутся реформой российского образования

Мeждунaродный пeдaгогичeский форум собрaл в Пeтeрбургe пeдaгогов из рaзных рeгионов России, a тaкжe из Бeлоруссии, Укрaины и Кaзaхстaнa.