Deprecated: mysql_escape_string(): This function is deprecated; use mysql_real_escape_string() instead. in /var/www/zasra/data/www/nevarono.ru/engine/classes/mysqli.class.php on line 162 Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/zasra/data/www/nevarono.ru/engine/modules/show.short.php on line 160 Система образования Санкт-Петербурга

 Авторизация

 Время на Сайте


Сайт образовательной системы Санкт-Петербурга
 

Будет создана президентская комиссия ЕГЭ

Президент РФ Дмитрий Медведев поддерживает идею создать президентскую комиссию по анализу результатов проведенного в этом году единого госэкзамена (ЕГЭ).

Пиво детям не игрушка, а административная ответственность

Зa продaжу спиртного нeсовeршeннолeтним ввeдeнa уголовнaя отвeтствeнность. Сeгодня нa с. 11 "РГ" публикуeт фeдeрaльный зaкон - попрaвки в Уголовный и aдминистрaтивный кодeксы.

В Пермском крае увеличится фонд оплаты труда учителей

С 1 сентября на 18,1% увеличится фонд оплаты труда учителей в Пермском крае. В первом чтении предложенный законопроект приняли депутаты краевого ЗС, сообщила перс-служба администрации губернатора региона.

В медицинском вузе ищут мертвые души

Список aбитуриeнтов привлeк внимaниe Минздрaвсоцрaзвития и Госдумы. Очeрeдной скaндaл вокруг поступлeния в вузы рaзгорeлся в Российском госудaрствeнном мeдицинском унивeрситeтe

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Взаимодействует с детской художественной школой, худ. галереей, детской музыкальной школой №1, детской поликлиникой, средней школой №15.

67 кг колбасы на зарплату учителя

Окoлo 200 учитeлeй co вceй Poccии пpиeхaлo в Мocкву нaкaнунe дня знaний нa фopум «Умнaя шкoлa». У пeдaгoгoв разнообразное нacтpoeние


Дистанционное обучение - экзотика или норма?


 НМЦ » Дистанционное обучение  

Вопрос о доступности высшего образования тревожит высшие умы человечества уже давно. Если задать вопрос о том, какую форму обучения выберет абитуриент, то, несомненно, ответ будет один в большинстве случаев – стационарную. Прямое и непосредственное общение с преподавательским составом, который передает студенту максимум информации и контролирует усвоение материала.

Широкий доступ к информационным источникам – библиотекам, компьютерным классам и лабораториям учебного заведения. Обмен знаниями и полученным практическим опытом с одногруппниками и старшекурсниками. Преимущества столь очевидны, что не требуют лишних доказательств.

Однако в условиях кризиса все чаще возникают ситуации, когда выпускник школы не может поступить в высшее учебное заведение по ряду не зависящих от него причин. Это и невозможность вовремя оплатить обучение в институте, бесконечные поездки на экзамены и на занятия, проживание в общежитии или на квартире. Получение кредита на обучение не представляется возможным, так как кризис загнал многие банки в угол, и они вынуждены отказаться от предоставления такой услуги. Очередной тупик? Казалось бы…

В последнее время появилась альтернатива традиционному методу получения высшего образования - дистанционное обучение. Еще в 1995 году в России было принято постановление о создании и развитии единой системы дистанционного образования. На сегодняшний день различные высшие учебные заведения предлагают абитуриентам Интернет – обучение с дальнейшим получением диплома или сертификата, получением академической степени.

Что же такое – дистанционное обучение? Это получение знаний по индивидуальному плану и под непосредственным наблюдением персонального куратора, но не обычным традиционным методом, а при помощи развитых коммуникационных технологий.

Схема простая. Вы определяетесь с выбором учебного заведения, предоставляющего дистанционное обучение, выбираете нужный вам факультет, заключаете договор на учебу и платите за семестр занятий. Преподаватель предоставляет вам всю необходимую информацию по процессу обучения – это аудио и видео запись лекций, различные таблицы и наглядные пособия, семинарские занятия, необходимые видеоматериалы, назначенные темы контрольных работ. На диск также заносится информация об основной литературе, необходимой при изучении предмета, и специальная тестовая система, которая является своеобразной заменой экзамена и проводит срез знаний по каждому предмету. Образовательную программу студент осваивает в любое удобное для него время, если возникают вопросы по материалу, то он может обратиться к преподавателю при помощи ICQ или электронной почты. Основным положительным моментом данной системы есть то, что, благодаря доступу в Интернет, студент может формировать базу своих познаний на основе опыта многих ведущих специалистов, но не только куратора.

Несколько раз в семестр, преподаватели проверяют уровень подготовки студента. Для этого они приезжают в ближайший к вашему населенному пункту центр заочного обучения и принимают зачет или экзамен по предметам. В зависимости от результатов теста, вы будете переходить с курса на курс или отчислены из института. Все, как в самом настоящем ВУЗе.

Несмотря на то, что в России доступ к сети Интернет имеет лишь малая часть населения в крупных городах, популярность дистанционного обучения растет с каждым годом. И вполне естественно, что абитуриенты проявляют интерес к данной системе и желают знать все ее плюсы и минусы.

К основным преимуществам дистанционного обучения можно с уверенностью отнести:

- доступность, потому что к ней могут прибегнуть те лица, которые в силу ряда причин не могли получить высшее образование традиционным способом. В основном, это люди с ограниченными физическими возможностями, это граждане России, проживающие в отдаленных регионах, где нет достаточного количества высших учебных заведений, это талантливая молодежь, имеющая желание учится в институтах, но ограниченная в средствах.

- плата за получение Интернет–образования намного ниже, чем в обычном ВУЗе. Кроме того, отсутствуют расходы на транспорт, проживание и питание, а такие траты неминуемы при стационарной форме обучения. Многие Интернет – ВУЗы предлагают целую систему образовательных грантов и стипендиальных программ для лучших студентов.

Недостатки в получении Интернет – образования тоже присутствуют, однако они являются скорее, проявлением человеческого фактора. К примеру, это уровень компьютерных знаний студента. Чем успешнее пользуется человек новейшими технологиями, тем легче ему освоиться со спецификой Интернет – обучения. Далее, мотивация. Не является большим секретом то, что отсутствие прямого контроля со стороны преподавателей делает практически невозможной индивидуальную работу некоторых людей, не способных организовать учебный процесс самостоятельно. Теряется дух соперничества между студентами, утрачена возможность обмена опытом и знаниями. Основным минусом обучения на дистанции является ограничение в предлагаемых специальностях. Технические специальности проигрывают перед гуманитарными профессиями, потому что требуют большего количества практических и лабораторных занятий в специализированных условиях.

Развитие компьютерных технологий дает основание предполагать, что дистанционное обучение в ВУЗах в скором времени перестанет быть экзотикой для наших сограждан, и составит достойную конкуренцию традиционным моделям системы образования.

: admin  |  (0)  |  1-09-2010, 03:21 |  1323  |  Скачать | Подробнее

 

Государственный университет — Высшая школа экономики

Специальности: экономика и управление на предприятии (по отраслям); бухгалтерский учет, анализ и аудит; финансы и кредит; менеджмент организации;

Общие сведения об итогах и результатах ЕГЭ

В апреле-июне 2010 года государственная (итоговая) аттестация в форме ЕГЭ проводилась по 14 общеобразовательным предметам во всех 83 субъектах

Учителя сами займутся реформой российского образования

Мeждунaродный пeдaгогичeский форум собрaл в Пeтeрбургe пeдaгогов из рaзных рeгионов России, a тaкжe из Бeлоруссии, Укрaины и Кaзaхстaнa.